河南滑县：“心理处方”为疫情下的 学子驱除“心霾”

　　“过寒假，戴口罩，不串门，不信谣，平平安安就是好；勤洗手，常通风，待在家，防护好……若有心理困扰，请找心理老师聊天好。”2022年1月21日上午，对着镜头，国家二级心理咨询师、河南省安阳市滑县产业集聚区英才中学教师康磊侃侃而谈，为群里的家长和学生答疑解惑。

　　“自己一个人居家隔离，心里面特别恐慌不安怎么办?”“老师，为什么我家孩子居家隔离以后愈发变得叛逆?”……互动中，同学们踊跃提出自己的问题。个性问题中有着共性，随着心理咨询师的逐一解答，更多人找到了驱散心中阴霾的方法。同学们的留言令人感到欣慰。“在老师的带领下，我们众志成城，做好防范，这场疫情阻击战一定会胜利!加油滑县，加油安阳……”

　　受疫情影响，1月8日上午起，滑县中小学、幼儿园全面停课。为了引导学生科学应对疫情，缓解疫情对学生的心理影响，在县教育局的指导下，滑县产业集聚区教育系统疫情防控指挥部组织全区28名具有心理专业资质教师，成立抗击疫情心理援助团队，对隔离点隔离的106名学生、14名教师和居家隔离的师生进行心理疏导。通过调查问卷、视频面对面交流等形式了解师生需求，拟定“一对一”辅导措施，为师生“快递”心灵营养餐。辖区各学校也积极组织班主任及有经验的教师组成志愿队，为有需求的学生和家长疏导情绪、提供建议，通过一通电话、一根网线，正向引导，温暖守护。

　　同时，各学校还通过学校微信公众号、家校微信群等媒介推送心理防护知识和抗“疫”一线先进人物的事迹，帮助学生摒弃碎片化和非官方化频繁搜集信息，引导同学做好“心理防疫”。

　　针对贫困、留守、残疾、单亲等困境家庭学生以及面临升学压力的初三学生，各校组织班主任开展“云连线”家访活动。班主任们与学生和家长进行视频交流，详细询问了孩子在家的身体状况、情绪变化等情况，并针对学习中遇到的困难，逐一为其解疑答惑。对一线医护人员子女，班主任“一对一”进行沟通，引导他们克服恐惧、孤独、思亲等特殊心理，并从父母奔赴抗击疫情一线的行为中汲取成长的力量。

　　“隔离病毒不隔爱和温暖，孩子们请放心!这个冬天虽然寒冷，但我们随时都在你们‘身边’，坚信万众一心的中国人一定能够打赢这场战疫，我们一定能迎来明媚的春天!”康磊坚定地对学生说。